根据本科教育教学审核评估工作和学校本科专业评估工作的要求，在前期教学文件自查基础上，材料学院4月2日-3日组织开展2022届、2023届毕业设计（论文）材料袋、毕业设计（论文）教学记载簿现场自查工作，对存在的不足进行整改。通过自查工作，进一步提高毕业设计（论文）相关材料的规范性，加强教师质量文化意识，持续推进学院自觉、自省、自律、自查、自纠的“五自”质量文化建设，将质量意识、质量标准、质量评价、质量管理落实到本科教育教学各个环节中，全面提升学院教育教学质量。